1921年中共“一大”上通过的《中国共产党纲领》（英文译稿）中规定：“以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别……废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有。”对上述材料的解读，不正确的是（）
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1921年中共“一大”上通过的《中国共产党纲领》（英文译稿）中规定：“以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别；……废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有”。对上述材料的解读，不正确的是（）
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辛勤劳动一年的民工每到年底与老板结账时，经常遇到一些老板赖账或克扣工资。这些民工在自己的合法权益受到侵害时，可通过以下途径进行维护（） ①申请调解 ②向法院起诉 ③申请仲裁 ④向公安机关报案
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政治制度和思想文化是高中历史必修的内容，是我们研究和学习的重要课题。 研究课题一：春秋战国的思想 材料一道之以德，齐之以礼。 ——《论语·为政》 材料二我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。 ——《老子》 材料三法者，编著于图籍，设之于官府，而布之于百姓者也……。 ——《韩非子·难三》 研究课题二：美国的民主制度 美国“开国之父”们虽然制定的宪法有很多不民主、不平等、不公正之处，但是制衡的治构造都打好了“自由”这块地基，从而使民主、平等、公正这些砖砖瓦瓦可以不断往上添加。 ——刘瑜《民主的细节》 研究课题三：19世纪末中国的思想变革 材料一严复在《天演论》按语中说，世界上一切民族都在为生存竞争，“进者存而传与，不进者病而亡焉。……负者日退，而胜者日昌。……弱者先绝” 材料二梁启超说“只有兴民权，才能固君权，救危亡”。 研究课题四：国际社会主义运动 苏联的崛起开辟了社会主义运动史上的新里程，20世纪引人注目的重大事件。下面选取几个场景。 场景一：1917年11月7日晚9点40分，阿芙乐尔号上的大炮向着彼德格勒冬宫发出了怒吼。 场景二：1921年7月23日，在上海原法租界望志路106号，有一群年轻的中国知识分子召开了中国共产党第一次代表大会，会场上坐着两位来自苏俄的金发碧眼的共产国际代表。 场景三：1921年8月，一位23岁的美国青年走进克林姆林宫列宁的办公室，怀着极大的热情，倾听列宁畅谈新经济政策。 场景四：1929年5月，苏联第五次代表大会在莫斯科大剧院举行，讨论的内容是国民经济发展的第一个五年计划。 课题三上述材料表明了中国仁人志士的哪些思想？为什么当时会出现上述主张？
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社会主义是20世纪人类社会最为壮观、影响最为广泛的事件。 材料一：社会主义学说以1516年英国人托马斯·摩尔撰写的《乌托邦》一书的出版为标志，迄今已有480年的历史。在此期间它经历了三次历史性飞跃。从16世纪初到19世纪初叶，社会主义学说一直处于空想阶段。社会主义学说的第一次飞跃发生在19世纪40年代，它是由马克思、恩格斯完成的。第二次飞跃发生在20世纪上半叶，其主要代表是列宁和毛泽东同志。第三次飞跃发生在20世纪80、90年代，其主要代表是邓小平同志。 ——《社会主义学说的第三次飞跃》 材料二：1936年11月，斯大林在《关于苏联宪法草案》的报告时说，……苏联社会已经“在基本上实现了社会主义”。 材料三：二战胜利后，英国工党政府首相艾德礼领导了一场社会主义试验。艾德礼说：“工党政府正在英国建立一种优于资本主义和苏联式社会主义的最好的制度。这种制度叫做民主社会主义”。1948年，艾德礼颇为自豪地认为工党已找到了一种新的社会主义模式，“一种把个人自由与计划经济、把民主与社会主义结合起来的制度”。 材料四：在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。 ——胡锦涛在十八大的讲话 材料二中苏联在基本上实现了的“社会主义”与材料三中英国工党政府建立“民主社会主义”有何不同？
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阅读下列材料： 材料一西方的经济发展总的来说是“渐进”的，而中国的发展有自己的逻辑。……中国很长的历史都是中央集中行政管理与小农自主生产相结合。这种模式存在的主要问题，是集中的行政管理阻止任何除农业以外的新尝试……并迅速滋长贪官污吏，导致农民起义……。新中国的发展则不同，它根据自己的历史和经验，依据马克思主义理论，借鉴“苏联模式”，设计了计划经济体制。经二十多年的计划经济实践后，又转而进行“面向市场”、建立全面的“市场经济体制”改革。……中国30年的经历走过了西方300年的路程。 材料二16～18世纪的西方各国不谋而合地选择了重商主义道路，迅速完成了资本原始积累和体制制度转型，先后成为世界强国。重商主义具有国家干预主义、贸易保护主义、军事扩张主义、殖民主义、鼓励人口增长等政策特征。 ──以上材料均摘自当代经济学家何正斌的《300年经济学与30年中国经济发展》 建国初期我国借鉴苏联模式建立的计划经济体制有何弊端？从中可以得到哪些经验教训？
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下列情况在1938年的苏联不可能出现的是（）
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政治制度和思想文化是高中历史必修的内容，是我们研究和学习的重要课题。 研究课题一：春秋战国的思想 材料一道之以德，齐之以礼。 ——《论语·为政》 材料二我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。 ——《老子》 材料三法者，编著于图籍，设之于官府，而布之于百姓者也……。 ——《韩非子·难三》 研究课题二：美国的民主制度 美国“开国之父”们虽然制定的宪法有很多不民主、不平等、不公正之处，但是制衡的治构造都打好了“自由”这块地基，从而使民主、平等、公正这些砖砖瓦瓦可以不断往上添加。 ——刘瑜《民主的细节》 研究课题三：19世纪末中国的思想变革 材料一严复在《天演论》按语中说，世界上一切民族都在为生存竞争，“进者存而传与，不进者病而亡焉。……负者日退，而胜者日昌。……弱者先绝” 材料二梁启超说“只有兴民权，才能固君权，救危亡”。 研究课题四：国际社会主义运动 苏联的崛起开辟了社会主义运动史上的新里程，20世纪引人注目的重大事件。下面选取几个场景。 场景一：1917年11月7日晚9点40分，阿芙乐尔号上的大炮向着彼德格勒冬宫发出了怒吼。 场景二：1921年7月23日，在上海原法租界望志路106号，有一群年轻的中国知识分子召开了中国共产党第一次代表大会，会场上坐着两位来自苏俄的金发碧眼的共产国际代表。 场景三：1921年8月，一位23岁的美国青年走进克林姆林宫列宁的办公室，怀着极大的热情，倾听列宁畅谈新经济政策。 场景四：1929年5月，苏联第五次代表大会在莫斯科大剧院举行，讨论的内容是国民经济发展的第一个五年计划。 结合课题四所述四个场景，写出苏（俄）联对国际社会主义运动的重大贡献。
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随着农历“兔”年的到来，不少商家推出各类产品展现传统生肖“兔”文化，深受百姓喜爱。这说明（）
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