能力是一个人能否进入职业的先决条件，是能否胜任职业工作的主观条件。

职业教育是一种就业导向的职业定向教育，其培养目标是学生的综合职业能力。

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个人的语言运用能力是一种多侧面的能力，大致包括（）的能力、（）的能力。

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个人的语言运用能力是一种多侧面的能力，大致包括（）的能力、（）的能力。

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教学中能否选用某种媒体，要看当时当地的具体条件，其中包括资源状况、经济能力、师生技能、使用环境、管理水平等因素。

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在涉及教师自身的职业与能力特征中个人因素最关键的是（）

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“教育是一种标识个人能力的工具”，这是（）教育经济理论的主要观点。

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在人的能力不变的条件下，由于客观物质的变化，导致职业能力相对下降，叫做（）。

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现代心理学把个性理解为一个人的整个精神面貌，它是一个人在生理基础上，在一定的社会生活条件下形成的具有（）各方面心理特征的总合。

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现代心理学把个性理解为一个人的整个精神面貌，它是一个人在生理基础上，在一定的社会生活条件下形成的具有（）各方面心理特征的总合。

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