A解决问题的学习
B偶发学习
C辨别换位学习
D理解空间
根据目前研究，2岁前儿童的动作训练，对动作发生时间早晚的影响是（）
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柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（）
学前儿童心理学研究对象的年龄段是（）
采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。
下列哪个原则不是研究学前儿童心理的基本原则（）
一般地，了解研究儿童心理发展的具体方法有哪些？
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学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理的发展规律。
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用。
在品德心理领域中，关于儿童道德发展过程的研究主要集中于道德认知和（）
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