A0—6、7岁
B3—6、7岁
C0—12岁
D0—18岁
学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律。
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学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿()
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下列哪个原则不是研究学前儿童心理的基本原则()
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教育心理学的研究对象包括()
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教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的()。
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卡西迪的研究结果表明,能够合理解释自己和他人的情绪体验产生原因的儿童年龄为()
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幼儿教育心理学的研究对象为幼儿教育,特别是幼儿园教育活动中()与教育的心理现象及其基本规律。
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学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。
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关于学前儿童注意的发展,正确的说法是()。
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