多媒体课堂教学
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儒家和道家最根本的区别在于,儒家重视(),道家重视()。儒家();道家向往()。
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不属于多媒体汉语课堂教学特点的是:()
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词汇教学的方法很多,“媒体—广播—电视—网络”这种学习词汇的方法是()。
()教学模式既吸取了传统派重视传授书本知识和教师主导作用的长处,又吸取了活动教学模式发挥学生独立思考和创造才能的特点。
()代表了中国戏曲发展的水平,分为()两派。
()代表了商代青铜器制作的最高水平。
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