A对
B错
教师道德品质的形成和发展依赖一定的现实基础和个人主观努力。
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教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合?()
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现代高校教师所具有的独立人格,使其道德行为选择完全取决于教师个人的主观内部条件。
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教师在道德实践中,可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道德品质因素。
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教师原则既要强调教师个人利益和整体利益的一致性,又要强调整体利益的至上性,强调以集体利益为出发点和目的。
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下列属于教师个人的“物质需要”的有()
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下列属于教师个人的“物质需要”的有()。
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“在教书育人的工作中,既要强调向学生传授科学文化知识和技能,又要培养学生具有良好的思想品德和高尚的人格。”这是对哪一条教师道德规范的描述()。
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教师实现仁慈的主观条件
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