单选题
A大部分学生
B好学生
C每一个学生
D特殊学生
正确答案
答案解析
略
相似试题
课程标准规定的课程目标和内容标准是每一个学生在该阶段应当达到的最高要求。（）
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我国第一个自己制定的统一的幼儿园课程标准的内容包括总目标、课程范围和（）三部分。
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课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的确定，课程内容的选择应以教育本体功能和知识本身固有的价值为标准。这是过程模式的观点。
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广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程，包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。
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物理课程标准的框架结构包括（）、课程目标、内容标准、（）等四部分。
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语文课程标准从过程和方法角度，明确规定了各项发展性目标。
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2001年《语文课程标准》在语文课程目标上的一大突破是（）。
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语文新课程标准中的三个维度是：知识和能力、目标和过程、情感态度和价值观。
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课程标准和教科书都是教学内容选择的重要来源。
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