单选题
A知识目标设计
B两维度目标设计
C四维度目标整体设计
D三维度目标整体设计
正确答案
答案解析
略
相似试题
2001年国家教育部颁布的《语文课程标准》中语文课程的目标是如何设计的，主要考评维度是什么
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2001年《语文课程标准》的设计思路体现（）特点。
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1956年，新中国颁布了第一部小学语文教学大纲。2001年颁布的《语文课程标准》，标志着“（）”时期的到来。
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2001（）年颁布的《语文课程标准》相对过去的大纲有很大突破，这种突破的重要体现是（）
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2001年的《语文课程标准》明确规定1-6年级课外阅读总量应在（）。
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《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力，过程与方法，（）三个维度来阐明语文课程目标的。
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《全日制义务教育语文课程标准》在“课程目标”部分了7—9年级的学生识字数目为（）个。
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怎样全面理解语文课程标准强调的三维目标？
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《语文课程标准》识字教学目标实行认写分开，多写少认。
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