填空题
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略
相似试题
5岁儿童区分各种色调细微差别的能力才逐渐发展。
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儿童的各种心理过程和特征，都是在发展过程中先后出现的，例如，出生头几个月的孩子不会认人，6个月左右才开始认生；1岁半以前还没有想像活动和人类特有的思维，2岁左右才逐渐出现想像和思维。这表明儿童心理发展的一个总趋势是（）。
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儿童逐渐能够按照事物的功用和本质特点进行分类，说明他们的抽象概括能力开始发展起来，其时一般是（）
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儿童的听觉能力在（）岁以前在增长，成年后主要是（）部分听力逐渐丧失。
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初生婴儿的情绪是笼统不分化的，一岁后逐渐分化，两岁左右，已出现各种（）情绪。
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（）岁以后，儿童合作性游戏开始发展，同伴交往的主动性和协调性逐渐发展。
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独立性与（）存在巨大的差别区别。
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人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的差别，即能力的类型差别；二是（）的差别，即能力发展水平与发展早晚的差别。
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按数量标志分组的目的，就是要区别各组在数量上的差别。
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