1902年心理学家罗杰斯提出了“镜中自我”的概念。

在Schleiden和Schwann所发展起来的细胞学说推动下，1902年德国植物生理学家G．Haberlandt提出了（）的设想，并成为用人工培养基对分离的植物细胞进行培养的第一人。

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（）年，美国著名心理学家罗杰斯明确提出，教育的目标应该是促进变化和学习。

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罗杰斯从自我概念和经验之间的关系提出了心理健康的5个特征。

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1950年代，罗杰斯和马斯洛提出了（）主义心理学，主张人应该自我实现的需要。

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1902年，英国记者霍华德修订并再版了《明日的花园城市》一书，提出了（）的理论。

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1902年，Haberlandt提出了植物细胞（），1934年，White出版了《植物组织培养手册》从而使植物组织培养为一门新兴学科。

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1902年，梁启超在《论小说与群治之关系》一文中，提出了（）的口号。

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卡尔.罗杰斯1942年出版了（）书，系统地提出了他的（）治疗理论及方法。

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1902年，（）在《论小说与群治之关系》一文中正式提出了“小说界革命”的口号，其中心意图是“（）”。

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