大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）

（）的关系、（）的关系构成教育的两大基本规律。

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教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。

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在实现全面建设小康社会目标中，应包括培养德才兼备的大学生。

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围绕着动机与效果的问题，在回答什么是决定行为正当与否的标准时，规范伦理学形成的两大对立的理论派别是（）

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教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

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教师职业倦怠的主要表现不包括（）

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高校教师职业道德的基本规范主要包括（）。

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教师职业倦怠的主要表现不包括（）。

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高校学生学业成绩考核的两种形式为（）。

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