智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪一个时期（）。

小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。

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小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。

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（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

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（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

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（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

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（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。

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（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。

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高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性，并开始形成辩证思维。

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儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律，这反映了儿童发展的（）。

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