A直观性
B形象性
C间接性
D概括性
青少年不再将思维局限于具体的事物上,而是运用抽象的概念,提出合理的可行的假设并进行验证,思维开始具有较大的弹性和复杂性。这说明认知水平发展到了()。
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按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫()。
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把提供的各种信息重新组合,朝着一个方向、寻找出一个正确答案或最佳方案的思维过程称之为( )。
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儿童思维的具体形象性是指儿童的思维主要是凭借事物的()来进行的。
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巴甫洛夫通过(),来解释人类的异常心理现象。
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有色觉缺陷的人通过()来分辨物体的颜色。
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通常色觉异常的人通过()来判断物体的颜色。
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心理学家研究发现,不论民族、国家、地区,儿童获得语言过程的顺序具有一致性。这说明儿童心理发展年龄特征具有什么特点?()
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"在较大群体内产生循环感染,反复振荡、反复循环,引发强烈的冲动性情绪,导致非理性行为的产生",这说明社会感染具有()的特点。
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