A集体讨论
B示教与实习
C相互讨论
D专题小组讨论
E小组演讲
头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课、小组讨论之()。
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参与式培训一般要求培训对象具有共同的()。
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“头脑风暴法”属于健康教育培训方法中的哪种()。
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通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是()。
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对有一定工作阅历的健康教育者的培训最好采用()。
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放映安全套使用方法的录像带、培训正确使用安全套的方法,这些内容是预防性病与艾滋病干预策略制定内容中的()。
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某健康教育所对基层防保人员进行控烟宣传培训,培训时放映“吸烟危害”录像。这种培训方法是()。
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在培训计划需求评估中,任务分析主要包括确定重要的任务和()。
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引导教育对象积极参与各种活动,在参与中改变的方法是()。
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