A动机水平适中
B动机水平较低
C动机水平很高
D动机水平很低
耶克斯一多德森定律表明:学习效率和动机水平之间存在()。
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耶克斯一多德森定律表明,学生的学习效果和学习动机水平之间的关系是倒“U”型曲线关系。
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耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()
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关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是()程度的。
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根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。
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根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。
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简述“耶克斯一多德森定律”。
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美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于提高学习效果的动机水平是()
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根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是()
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