在（）阶段，儿童形成物体永久性意识，并有了最早期的内化动作。

前运算阶段儿童开始形成客体永久性。

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在6岁以前,儿童的自我意识处于发展的高级阶段.

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皮亚杰认为，客体永久性形成于前运算阶段。

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在（）阶段，儿童获得了运算概念，形成作为逻辑思维基础的内在心理活动系统。

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（）岁以后，儿童自我意识的发展处于自我意识各方面的发展阶段。

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儿童自我意识的发展有个过程。15个月以后的孩子在脸上点了红点以后，他们能自己直接指出鼻子上的红点，说明他们已经明确地认识了自己。这表明儿童自我意识的发展处于（）的发展阶段。

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感知运动阶段的儿童在认知上获得了两大成就（）和因果关系联系形成。

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美国心理学家艾里克森认为在4—7岁儿童这一阶段，其人格形成发展的任务是（）。

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小学儿童初步形成集体关系和集体意识，是在（）

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