教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了（）系统的有效使用。

比较准确地体现了启发式教学原则的主张是（）。

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在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（　）。

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王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了（）。

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学校教学安排应充分考虑学生对知识的（）。

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_____原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

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难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（　）。

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乌申斯基认为．复习是学习之母。他形象地将学习中不注意复习的现象比喻为醉汉拉火车，边拉车边丢货，到家时只剩下一辆空车。这反映了（）的教学原则。

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学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。

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学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。

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