白天受到惊吓，心理恐惧，情绪焦虑不安，会（）儿童睡眠。

儿童（）是发生在儿童少年时期以焦虑、恐惧为主要临床表现的一组心理障碍。

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学龄儿童不适应上学是此期常见问题，表现为焦虑、恐惧或（）。

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严重的自我刺激行为有可能导致头部损伤或影响（）发育，还会影响儿童的社会性情绪发展，妨碍其社交行为。

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恐惧情景暴露法就是让儿童直接接触令其恐惧的情景，具体的方法包括（）。

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在运动和情绪激动时脉搏增快，休息和睡眠时脉搏减慢。

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测量婴幼儿情绪的方法之一是主观体验测量，即评定儿童对自己或他人情绪的（）。

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儿童（）会有夜惊、多汗、烦躁不安等症状，应及时与医生联系帮助判断。

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离别性焦虑儿童的中枢神经系统特点是，儿童出现高度唤醒的睡眠障碍。

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观察儿童（）及问题属于0~5岁儿童心理特征的观察内容之一。

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