多选题
A操作性条件反射
B积极强化的原理
C观察学习
D认知学习
E认知同化理论
正确答案
答案解析
程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。
相似试题
实习是学生在教师或工程技术人员的组织指导下，参与一定的实际工作或生产操作，借以掌握相关技术、技能或综合运用知识于实践的教学活动。
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学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）
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（）是教师根据教学需要，组织学生在校内外从事一定实际操作，把从课堂上、理论上习得的知识技能运用于实践的方法。
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（）是教师根据教学需要，组织学生在校内外从事一定实际操作，把从课堂上、理论上习得的知识技能运用于实践的方法。
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教学中的注重联系的实际有三个方面：一是教学规定的与实践相关的（）；二是学生本身的实际；三是社会实际。
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你打算如何把多元职能理论运用在你的教学实践？
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结合教学实际谈谈在教学中自己是如何运用某几个方法导课的。
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教学单元在学期教学计划中的运用策略是什么？
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最经常被运用在学科实验教学中的教学模式是（）
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