A仪表大方
B兴趣广泛
C意志坚强
D情绪健康
20世纪20年代以来,美国一些学者系统地分析了教师应具有的道德人格和职业品质。韦伯和卡塔斯归纳总结了25项教师应具有的职业品质,以下哪个不被这些品质包括()
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人的行为属于意志行动,()是意志过程的个人特点,它既是指个人个性中意志品质特点,又是指人们为了达到既定目的而自觉努力的程度。
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以下不属于陶行知对教师的职业道德的言论是()
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某教师在《品德与生活》教学中对学生进行同情品质的教育,这属于()。
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教师在批评做错事的学生时,训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的()现象。
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以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是()
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以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是()。
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在下列教师行为中,属于心理健康表现的有()
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在下列教师行为中,属于心理健康表现的有()
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