A学生被动学习
B割裂完整的生活世界
C忽略个体知识
D学校与现实社会生活的隔离
学科课程的主要特点及优缺点有哪些?
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学科课程与活动课程相比,它的缺点是()。
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在我国,课程主要由三部分组成,即课程计划、学科课程标准和_____。
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活动课程的主要特点及优缺点是什么?
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在古代中国,学科设置主要是哲学、政治、伦理、()以及语言、文字方面的课程。
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心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为()的关系。
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()也叫显在课程、正规课程,指的是学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程,即学校有目的、有计划传授的学科。其主要特征之一就是计划性。
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课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和,它主要体现在教学计划、()和教科书之中。
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杜威所偶导的活动课程主要的意图在于,试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁,以解决儿童现有经验与学科知识之问明显的脱节问题。
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