运用模糊数学的理论对评估对象进行数量化的描述，这种评估肯定是（）。

在教育评估中，对教育对象一定时期的较全面状况所进行的价值判断是（）。

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（）是反映评估对象某方面性质特征的主要因素与一定的精确数字或模糊量数的结合。

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一般应从哪些方面对教育评估进行再评估？

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我国提出定期对高等学校的办学水平进行评估的法律依据是（）。

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对一个学校正在进行的教育活动做出的价值判断以利于增值的评估是（）。

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相对评估的理论基础是（）。

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个体内差异评估的理论基础是（）。

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20世纪70年代由美国数学家斯塔首先引入到教育评估领域解决权重问题的方法是（）。

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简述在新的历史条件下，应从哪几方面对学校领导班子的工作效率进行考察和评估？

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