从教育主体来划分，职业教育心理学有（）、家庭和社会三大类别。

从教育主体来划分，职业教育心理学有（）、家庭和社会三大类别。

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从纵向层次上划分，有初等、中等与（）职业教育心理学三大层次。

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从纵向层次上划分，有初等、中等与（）职业教育心理学三大层次。

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按心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。

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从行政管辖的范围来划分，教育规划的类型可以分为（）和（）两种。

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从教育系统的结构划分，有（）和分类教育规划。

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（）的错误在于仅仅从个人的无意识的模仿来解释教育的起源，把教育的起源置于无意识的心理基础上。

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育目标可从教育内容的诸多方面提出，如体育、智育、德育和美育等方面提出要求。这是从哪个角度来划分的（）

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从横向服务范围来看，有岗前、（）和在岗的职业教育心理学。

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