六个“学会”是指教会学生：（）、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会生活。

新时期班主任如何对学生进行思想品德教育，采用哪些新的方法引导学生学会“做人”呢？（）

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简述“学会关心”德育模式。

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班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。

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简述班主任工作的六个原则。

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说理教育法是指通过（），使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的的一种工作方法。

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周德藩提出中小学的德育问题用（）六个字概括。

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班主任的威信是指他在学生心目中的威望和信誉。一位班主任的真正威信在于他的（）

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角色模拟法是指通过各种教育形式，让学生进入不同情境，担当不同角色，去（）角色，从而掌握现代道德观念和行为规范。

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后进生通常是指那些在（）状况下，在班级中品行有不良表现，或品行和学习成绩等方面都暂时落后的学生。

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