A权利
B威严
C权威
D人格力量
班主任在学生心目中威信的获得主要靠()。
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班主任的威信对学生有哪些教育作用?
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榜样示范作用与榜样在受教育者心目中的威信之间成()关系。
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班主任威信的树立,需要()
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班主任的威信主要体现在哪些方面?
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班主任对学生干部在工作过程中的指导是()的
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班主任的长相、穿着、仪态、风度、学识、品德等对学生产生吸引力,这就是教育中的()。
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班主任的特殊身份使其容易成为青少年学校生活中的主要依靠对象,成为影响学生的() 。
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班级管理是指班主任与学生共同发挥作用,相互影响、相互作用、相互促进,最终达到共同发展的过程,班主任的管理任务有()。
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