A命令式
B说服时
C参与式
D授权式
根据卡曼提出的领导生命周期理论,当职工比较成熟时应采取()。
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根据卡曼提出的领导生命周期理论,当职工不成熟时应采取()。
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根据卡曼提出的生命周期理论,当职工比较成熟时,应采取()。
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简要说明教师生命周期理论。
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领导生命周期论中,下或员工很成熟时,采取参与式领导效果好。
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根据教师生命周期论,教师成长的心理机制是()。
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颂扬目标导向理论,如果工作任务属常规性的、很清楚时,职工希望指令式领导。
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根据双因素理论,只要多发奖金就能调动职工的积极性。
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根据双因素理论,把奖金变成“保健因素”才能调动职工的积极性。
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