A现实性
B潜在性
C可塑性
D普遍性
学生具有发展的可能性与()。
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学生具有发展的可能性和()。
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学生是发展中的人,具有发展的可能性和发展的需要。
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教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”。这表示了教师具有()
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教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”.这表示了教师具有()
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教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及( )
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学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与()。
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学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与()
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在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()
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