（）常常是指的同一种现象，即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。

（）指的是运用一定的科学方法，遵循一定的科学研究程序，通过对教育现象的解释、预测和控制，探索教育规律的一种认识活动。

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先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态是（）

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根据一定的规则，将数字或符号分派于研究对象的特征（即研究变量）之上，从而使自然、社会等现象数量化或类型化，这就是（）

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两个小组（声部）一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌是哪种歌唱表演形式（）

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（）是指在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受。

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（），即词义扩张，是指儿童扩大词义，对词义的理解和使用超出目标语言范围的现象，即一词多义。

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分析世界范围的高等教育层次结构的演变，可看到一种趋同现象，即（）教育仍占主体地位。

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以下哪种条件反射是NS先于US，并与US重叠。（）

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（）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。

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