（）是指在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受。

（）常常是指的同一种现象，即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。

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（）的方法是指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。

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（）的方法是指在科学教育过程中运用（），作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养的一种方法。

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（）是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。

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文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用（），作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。

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德育与智育、美育、体育有密切的联系，对受教育者各方面素质的发展具有导向和促进作用，是历来学校教育的重要组成部分。

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一般能力是指在一切活动中的基本能力，也就是通常所说的（）。

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教育的内部关系基本规律，是指在教育活动过程中，各种教育因素之间的关系和联系。

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在幼儿园教育目标体系中，（）是指在一节课或一次活动中需要达到的目标。

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