A性腺性别
B染色体性别
C心理性别
D社会性别
()又称性认同或性身份。它指的是与性别有关的性格、气质、思想感情和行为,也就是说一个人的内心对自己性别的认识是否与其生物学性别相一致。
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()是儿童性别行为模仿和认同对象。
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社会性别角色是指在某一既定社会、社区或人群中,被人们所认可的()的行为。
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在个人社会性别社会化的过程中,()会首先在其中产生影响。
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家庭特别是()是影响儿童性别社会化的最早因素,也是最主要的因素。
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社会性别平等是指所有人都可以在不受()的限制下,自由发展个人能力和自由做出选择。
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社会性别的形成与个人在社会化过程中受到的影响有关,影响包括:(1)家庭对社会性别社会化的影响;(2)学校对社会性别社会化的影响;(3)()对社会性别社会化的影响。
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社会性别是在个人的()不断建构和传递而形成的,各种社会制度也对社会性别的延续和巩固起着重要的作用。
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影响适应“为人父母”的因素();对孩子性别的态度;角色变化的能力;对孩子的期望;没有能力当好父母的感觉;女性对职业的态度。
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