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A练习律
B反应律
C效果律
D准备律
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略
相似试题
德国心理学家苛勒认为学习的过程就是（）的过程，并用以反对桑代克的学习试误说。
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桑代克认为在试误学习中有三大定律分别为（）。
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桑代克试误理论的基本观点是（）。
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试评价桑代克的联结一试误说：
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桑代克试误理论的基本观点是（）
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简述桑代克试误说的基本观点。
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饿猫逃出迷笼实验是美国著名动物心理学家桑代克的著名实验之一。桑代克将饥饿的猫禁闭于迷笼之内，饿猫可以用抓绳或按钮等三种不同W动作逃出笼外。饥饿的猫第一次被关进迷笼时，开始盲目地乱撞乱叫，东抓西咬，经过一段时间后，它可能做对了打开迷笼门的动作，逃出笼外。桑代克重新将猫再关入笼内，并记录每次从实验开始到猫做出打开笼门的正确动作所用的时间。经过多次重复实验，桑代克得出猫的学习曲线。桑代克认为猫是在进行“尝试错误”的学习，经过多次的尝试错误，饿猫学会了打开笼门的动作。因此，有人将桑代克的这种观点称为学习的“尝试错误说”，或简称为“试误说”。这个实验给我们的哲学启示是（）
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桑代克的学习联结——试误说理论的要点是（）
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下面哪条学习定律属于桑代克试误学习理论？（）
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