“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（）。
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“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（）。
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“以身为教”“为人师表”体现教师劳动具有（）特点
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人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（ ）。
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义务教育具有强制性、免费性和（）。
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“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（）特点。
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“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（）特点。
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义务教育既是受教育者的权利，也是社会应当承担的义务，因此不具有强制性。
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教学具有教育性，所以教学中永远有德育。
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