加拿大学者柏恩博士认为个体的人格结构一般有PAC三态，即（）

加拿大学者柏恩博士认为个体的人格结构一般有PAC三态，即（）

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简述教师个体人格结构中A成分占优势时，其教学行为的特点。

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人格结构理论认为，“自我”奉行的是（）。

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弗洛伊德人格结构理论认为，支配本我的是（）

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弗洛伊德的人格理论认为，个人结构的最基本层次是自我。

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（）认为，个体对环境做出的适应性变化是一种内部结构的积极建构过程。

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简述高创造力个体的人格特征。

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道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。

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人格障碍是个体先天素质与后天教养的产物。

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