对园长文化专业素养方面的要求，目的在于（　）。

园长该具备的文化专业素养有（）。

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幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程，整个专业成长过程包括（）这几个阶段。

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园长具有较高的教育专业水平，就能把握办园的方向性。

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园长放任型领导方式与民主管理的要求相一致。

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园长的首要任务是对全园进行（）。

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园长对幼儿园的领导首先是教育思想的领导。

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园长管理幼儿园的首要任务是对全员进行教育思想的领导。

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保教结合是一个整体概念，“保”和“教”是教育整体的不同方面，同时对幼儿产生影响。“保”就是保护幼儿的健康。健康的内涵十分广泛，有身体方面的，有心理方面的，还有社会方面的。“教”即幼儿园的教育教学，这是按照体、智、德、美的要求，有目的、有计划地对幼儿进行全面发展的教育。

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园长负责制是指园长对园所工作全面负责，党的基层组织起保证监督作用和教职员工民主参与管理，三者有机结合成为一个完整的领导体制。

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