保教结合是一个整体概念，“保”和“教”是教育整体的不同方面，同时对幼儿产生影响。“保”就是保护幼儿的健康。健康的内涵十分广泛，有身体方面的，有心理方面的，还有社会方面的。“教”即幼儿园的教育教学，这是按照体、智、德、美的要求，有目的、有计划地对幼儿进行全面发展的教育。

要实施保教结合这一原则应创设一个良好的、和谐的育人环境。

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要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。

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在班级保教管理中，应注意结合幼儿的年龄特点保持适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。

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要实施保教结合这一原则应把保教相结合的原则贯穿在幼儿日常生活中。

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班级保教过程包括保教工作和管理工作，二者同步进行，即保教过程也是管理过程，二者统一在保育目标的实现上。

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实施保教任务的基本的单位是（）。

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幼儿园实施保教任务的基本 单位是（）。

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幼儿园实施保教任务的基本 单位是（）。

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幼儿园实施保教任务的基本的单位是班级。

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