A专业技术人才如果缺乏基本的职业道德,这一积极的生产力将蜕变为对社会发展进步的破坏力
B专业技术人才是社会各行各业从业人员的中坚力量,他们的支撑和引领能力源自他们的专业知识.从业经验和奉献精神
C专业技术人才仅存在于科技.科研等少数几个职业领域
D专业技术人才是从事技术工作的尖端人才,具备一定的自主创新能力,并能对社会某个领域的发展产生较大影响
《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定:加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与()等人事管理制度的衔接
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以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式,以社会需要为依据,坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合,在提高综合素质基础上,着力培养专业技术人才()能力
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专业技术人才是在专业技术人员的基础上定义的。一般而言,专业技术人员是指拥有特定的()并以其所掌握的专业技术从事专业工作,且因此获得相应利益的人
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专业技术人员要成为创新型人才,就必须要在不断学习、获取新的知识的过程中,不断()。
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人才是专业技术组织制胜的关键可以通过以下全方位对策激活员工的潜力,不对的是()。
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绩效管理能够(),绩效管理通过对专业技术人员进行甄选与区分,保证优秀人才脱颖而出,同时淘汰不适合人员。
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专业技术人员接受继续教育学习的基本情况,主要通过()理等方式连续记载。
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专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论和操作技能,并以其掌握的专业知识、理论和操作技能从事某种专业技术工作或职业,依照()、协议获得相应权利并承担相应义务的人。
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对于专业技术人员来说,掌握知识别无他途,只有()。通过学习,不断地掌握更多更新的知识。
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