“体验式班会”的目的是最终达到（）

体验式班会是（）的重要组成部分。

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体验、感悟、交流、分享属于体验式班会的（）环节。

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体验式班会中创设情境、营造氛围，让学生融入其中的环节是（）

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体验式班会的基本*部分和环节包括（）

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体验式班会具有（）特点。

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体验式班会中的动力场来自于小组成员间的（）

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班主任工作从根本上讲是以（）为最终目的。

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班级管理是指班主任与学生共同发挥作用，相互影响、相互作用、相互促进，最终达到共同发展的过程，班主任的管理任务有（）。

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如何进行家访并达到预期目的是班主任需要思考的问题，家访一般分为（）等几个步骤。

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