A开始要求独立自主
B对周围的事情都想“我自己做”
C能用适当的人称代词（如我，你）称呼自己和他人
D一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心
自我意识发展的第一个飞跃表现为（）。
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发展心理学家认为，自我意识发展的第二年飞跃期是（）。
自我意识的第二次飞跃发生在（）。
儿童自我评价是自我意识发展的标志，包括（）。
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个体在修正自我意识过程中，表现出两种形式：（ ）。
（）意识的建立，标志着儿童的社会自我观念趋于形成。
对儿童自我意识发展起重要作用的因素是（）。
自我意识的发展和（）的确立是成年早期的重要的发展任务。
个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，往往带有明显的（）倾向。
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