A绩效评价法
B测试比较法
C收益评价法
D关键人物评价法
培训效果评估的四个层次中,衡量内容是受训者在培训前后,在知识、技能及态度的掌握方面有多大程度的提高的层次是()。
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通过绩效管理活动可以掌握员工各种相关的工作信息,如劳动态度、岗位适合度、工作成就、知识和技能的运用程度等。
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通过绩效管理活动可以掌握员工各种相关的工作信息,如劳动态度、岗位适合工作度、工作成就、知识和技能的运用程度等等。
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通过增加某一工作的内容,使员工的工作内容增加,要求员工掌握更多的知识和技能,从而提高员工对工作的兴趣。这种工作再设计的方法是()。
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对于企业而言,安全教育是安全文化建设的有效载体。通过开展各种喜闻乐见的安全文化活动,寓教于乐,鼓励并激发广大员工自觉学习安全生产法律、法规和知识,掌握自我防护技能。
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评估人员先界定出有效的工作行为,然后评价员工这些行为的表现程度。这属于绩效评价方法中的()
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环境复杂性可以依据一个组织需要掌握的有关自身环境的知识来衡量。()
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()决策方法,是指运用心理学、社会学的知识,采用有效的组织形式,在决策过程中,直接利用专家们的知识和经验,根据已掌握的情况和资料,提出决策目标以及实现目标的方法,并做出评价和选择。
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衡量组织成熟程度和组织运行有效性的基本标志是()
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