在小学体育教学中,对于动作比较简单,学生直接模仿的动作可采用()
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对学生进行运动技能成绩的评定可采用()
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分组轮换一般可采用下面几种形式:()、()、()、()。
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从运动技术要求角度看,选拔运动员通常有两种方法,一是(),二是()。
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列出中小学运动会一个完整的竞赛规程包含的主要内容
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列出中小学运动会一个完整的竞赛规程包含的主要内容。
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小学水平一体育教学中,对运动技能的要求是()。
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中小学身体训练过程中,在一定范围内,施加给运动员有机体的运动负荷(),其消耗过程就越剧烈,超量恢复就越明显,所需的恢复时间就()。
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简述小学体育教学的一般性原则。
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