清末民初,与西方学前教育思想的影响相比,日本学前教育对中国的影响多表现在()的建立和具体的实施上。
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清末民初()式幼稚教育在中国影响最深。
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清末民初()式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受,在中国影响最深。
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第二次世界大战前的日本学前教育中,与托儿所相比,()主要服务于富裕阶层的儿童。
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第二次世界大战前的日本学前教育中,与幼儿园相比,()主要收容贫民家庭的幼儿,归内务省管辖。
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公元()年创办的东京女子师范学校附属幼儿园是日本学前教育史上的第一所国立幼儿园。
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20世纪60年代以来,日本幼儿教育研究活跃;著名研究者有井深大和()。
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()幼儿园运动对英国学前教育的影响之一,是幼儿园开始减少读、写、算训练的时间,而增加游戏的时间,突出学前教育的特点。
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简述中国古代家庭教育的原则。
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