按照有意想象的内容的新颖性、独创性程度，还可以分为（）和创造想象。

按照有意想象的内容的新颖性、独创性程度，可以将其分为（）

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有意想象是有目的、自觉进行的想象。根据创造性的程度不同，有意想象分为三类，但不包括（）。

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再造想象的形象是独创的，带有首创性。

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无意想象为主，有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

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（）包含了与人们产生原创性与有意义的结果之思考、感觉、经验、驱动与指引自己的行为。

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有意想象在幼儿期（）。

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发散的新颖成分、罕见程度是指发散性思维的（）

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语文教材有意识地安排一些有利于思维力、观察力、想象力训练的习题，这一做法开始于（）

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（）指查新机构根据查新委托人的要求，按照本规范，围绕项目科学技术要点，针对查新点，查证其新颖性的信息咨询服务工作。

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