心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。

过分早熟、过分成熟等不符合年龄特征的心理行为也是心理健康的一种。

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如果一个人的心理行为，经常呈负性严重偏离自己的年龄和社会角色要求，大都是心理不健康的表现。

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服务人员在接待某些行动不太方便的客人时，一定要让他们感到自己受到了非常特别的照顾。

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有些人当受到挫折后会表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为，心理状态像是回到儿童水平。这种心理防御机制被称为（）

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学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（）

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一个人特有的心理活动、情感行为，反应的速度强度、灵活性的动力特征叫（）。

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对学生进行因材施教，为什么必须了解学生的心理年龄特点？

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一定年龄阶段的儿童，具有某些共同的心理特征，这些心理特征又是区别于其他年龄阶段的主要特征，通常我们称之为（）

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下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。（）

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