（）是学生最好的老师，也是最好的内驱力。

老师说服学生时，对理解能力较强的高年级学生，教师最好（）

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诈骗分子从网上获取学生资料，冒充老师、医生给学生父母打电话、发短信称学生急需用钱，让家长将钱款汇入指定账户。防范以上诈骗最好做到（）。

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男孩子性教育最好的老师是（）

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代表一组数据的典型特征和研究对象的一般水平，也是真值的最好代表值是（）

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动机与学习呈双向的互动关系，因而教师调动学生学习的最好办法是（）。

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如果教学目标是培养学生严谨的科学态度和求实精神，那么最好的方法是采用（）

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口头考试有着笔记所不可取代的优势，是准确、有效地考查学生口头语言能力最好的形式。

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在课堂上若发现学生注意分散了，根据无意注意的规律最好是点他的名。

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听觉障碍的学生最好能够进入特殊学校学习。

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