A对
B错
从管理学角度分析,()能够加强家长在学校管理中的主人翁意识,激发家长教育的责任感和使命感。
单选题查看答案
家长学校在教学内容上要依据《全国家庭教育指导大纲》,因地制宜地开展宣传和指导服务。
判断题查看答案
家庭教育不同于学校教育具有明确的教学计划、教学大纲、系统的教学内容和相对严格的规章制度,它不仅包括家长()对子女施加的影响,也包括家长无意识地借助其他条件对子女施加的影响。
单选题查看答案
关于进一步加强家长学校工作的指导意见》妇字[2011]2号文件在组织管理部分,要求幼儿园、中小学校、中等职业学校的家长学校工作做到四个纳入。
判断题查看答案
随着家长结构的变化,家长学校要多运用现代信息技术,加强家长与教师、家长与家长之间的沟通和互动。
判断题查看答案
支持的家长的自我帮助我们发展道德意识和关怀他人的能力。
判断题查看答案
家长学校在教育形式上由单向的指导模式,转变为双向的、()的开放模式。
单选题查看答案
家长在未成年人接受传媒影响时发生着强有力的选择性作用,应当成为孩子接触媒介影响的“过滤器”。
判断题查看答案
《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》妇字[2011]2号文件指出,幼儿园、中小学家长学校要成立(),负责家长学校的日常管理。
单选题查看答案