A学生从属于于教师
B教师应当发挥学生的主动性,学生是学习的主人
C教师是服务员,学生才是教学进程的主宰
D学生有学习的权利,也有不学习的权利
现代教育理论认为,学生在教育过程中处于( )地位。
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学生在教育过程中,处于主导地位。
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从学生的社会地位来看,学生在教育过程中应处于()
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在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。
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美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为()
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美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为()
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美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为()
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强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是()
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主张“教师在教育过程处于绝对的主宰地位,学生只是被动的、受支配的客体”这一观点的代表人物是()
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