A《把整个心灵献给孩子》
B《公民的诞生》
C《教育学》
D《学生的精神世界》
E《大教学论》
下列各项,属于苏霍姆林斯基的“全面和谐发展教育”的内容的是()。
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苏霍姆林斯基提出了()理论。
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简述苏霍姆林斯基教育思想的主要特征。
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在苏霍姆林斯基看来和谐发展意味着人是()。
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苏霍姆林斯基进行其教育实践活动的场所、进行教育科学研究的基地是()
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在苏霍姆林斯基看来,在全面和谐的教育中应占有主导地位的是()
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苏霍姆林斯基认为人的活动的两大职能是认识、理解客观世界和()
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苏霍姆林斯基十分重视劳动的教育作用,但他所说的劳动只是一般的由学校简单布置的让学生完成定额的劳动。
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苏霍姆林斯基在()一书中写道:“要实现全面发展,就要使智育、体育、德育、劳动教育和审美教育深入地相互渗透和相互交织,使这几个方面的教育呈现为一个统一的完整过程。”
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