教师是学校的主体力量，也是学校的主导力量。

在“三位一体”的育人机制中，（）是“教书育人”的领导核心，学校辅导员、专职思想政治教育工作者、专业教师是“教书育人”的中坚力量。

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社会力量依法举办的学校，办学经费由（）负责筹措。

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目前，我国由社会个人力量投资办学的比例占所有学校的（）。

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社会力量依法举办的学校，办学经费由举办者负责筹措。

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大学生思想政治品质的形成，是学校教育、社会影响和（）三种力量对比相互作用的结果。

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高等学校的教学由（）四个因素构成。其中教师和学生是教学的主体因素，教学内容是教学的客体因素，教学手段是教学的媒体因素。

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高等学校教师资格是高校教师任职的（）。

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以行政权力为主导的高等学校权力模式，称为（）。

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有权对高等学校进行行政管理的主体是指高等学校的（）

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