A“举办者”
B“管理者”
C“办学者”
D“引领者”
高等教育微观管理是指实施高等教育活动的高校对学校内外各种关系和资源有意识地调节过程。
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高等教育宏观管理是指实施高等教育活动的高校对学校内外各种关系和资源有意识地调节过程。
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对不符合规定条件审批设立的高等学校和其他高等教育机构,国务院教育行政部门有权予以撤销。
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高等学校对教师、管理人员、教辅人员及其他专业技术人员进行考核。以下不属于考核内容的是()。
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高等教育中的人文方法是指对人文知识按照人文思维方式进行原创性工作展开的途径。
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高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的()进行考核,考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分的依据。
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高校依法管理学校内部事务是指高等学校的()
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从事高等教育活动的主体是大学教师和大学生,这里的大学教师不包括高校教育管理人员。
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高等学校的科学研究是指高等学校在人文、社会、自然科学等领域所进行的()活动。
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