列提纲是一种常用的（）

列提纲就是将所要学习材料的要点列成纲要，以促成对材料掌握的一种学习策略。它属于（）。

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列提纲是元认知策略。

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老师在教授课文时列提纲的形式来板书。老师使用的学习策略是（）

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学习新知识时，以列提纲的形式来理清思路加强记忆，这里使用的学习策略是（）

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案例教学是一种常用的教学方法，案例一般分为（）。

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致意是一种常用的礼节，一般有以下几种形式（）

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定量分析法是一种常用的对社会（）进行定量研究的科学方法。

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在常用的方法中，观察法和访谈法是一种比较典型的（）的方法

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物理复习教学的常用方法：（）、提纲复习法、复现复习法、（）、实验复习法、（）、知识结构复习法。

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